Tu hijo o hija no quedó en el equipo. ¿Qué le dices?
Tu hija hizo la prueba para el equipo varsity y su nombre no está en la lista. Trabajó por esto, y tú también. La lista está publicada para que todos la vean, y puede que te duela casi tanto como a ella.
Hoy no es para arreglar nada. Es para dejar que ella diga primero cómo lo ve.
Tu primera reacción
Lo que vas a querer decir
Las palabras que salen primero en una noche así, por qué salen tan fácil y por qué suelen fallar.
Las dos nacen del amor. Las dos también responden por ella antes de que haya dicho cómo lo ve, y cómo lo ve importa más de lo que parece.
Tu propia historia¿Alguna vez te dejaron fuera de un equipo? ¿Qué necesitabas esa noche, y es eso lo que ella necesita ahora?
La idea
Lo que realmente está pasando
La idea que explica hoy, en palabras sencillas.
Cómo se explica no haber quedado define lo que hace después
Piensa en un trabajo que no conseguiste. “Querían a alguien con más experiencia” y “Simplemente no sirvo para esto” llevan a meses muy distintos.
“Todavía no estoy lista.”Hay algo por lo cual trabajar.
“Es que no soy buena.”
“Nomás escoge a las chicas que juegan torneos junior.”Las dos hacen que el próximo año se vea igual que este, y se cree que eso perjudica la motivación. Y si ella decide que es por su propia falta de habilidad, para siempre, y eso se extiende más allá del golf, puede empezar a esforzarse menos, porque el esfuerzo deja de parecer importante.
Basado en: teoría de la atribución e investigación sobre la indefensión aprendida
El camino a casa
En el carro
Qué hacer, en el orden en que va surgiendo.
Si el enojo con el entrenador todavía no se te pasa, solo maneja. El silencio está bien hoy.
Si no, déjalo así. Si ella quiere hablar:
Lo que podrías escuchar
Puede que sea cierto. También la deja sin nada que pueda cambiar. Escúchala hoy. Lo que podría trabajar puede esperar.
En lugar de discutir, intenta: “Escoge una parte de la prueba y cuéntamela.” Hablar de una sola prueba la mantiene pensando en esa prueba, no en todo.
“Ya no quiero jugar golf.” Puede que sea la noche la que habla. Es una decisión real, y puede esperar a que no esté tan dolida.
Luego, sigue la conversación. Repite lo que escuchaste, con sus palabras, o pregunta por algo que haya mencionado, de una forma que deje la respuesta en sus manos: “Cuéntame el resto de la prueba.” Las ganas de arreglarlo, o de hacer que deje de sentir lo que siente, son tu señal para hacer mejor una de estas cosas.
Le toca decidir a ella, otro día: si vuelve a hacer la prueba, juega en otro lado, trabaja en algo o se toma un descanso.
Práctica
Pruébalo
Un ensayo antes de la conversación real. Elige lo que más probablemente dirías y verás cómo suele caerle a tu hijo o hija, desde cerrar la conversación hasta abrirla.
Tu hija tiene quince años y acaba de quedar fuera del equipo varsity. En el carro dice: “Solo escoge a las chicas que juegan torneos junior.” ¿Qué le dices?
Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija
Práctica
¿Y luego qué?
Aquí es donde la mayoría de los padres vuelve a los viejos hábitos. Elige lo que dirías después.
Le preguntas: “¿Qué te pareció la prueba?” Ella dice: “Los primeros nueve salieron bien. Luego hice dos triples en los últimos nueve, justo enfrente del entrenador.” ¿Qué le dices después?
Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija
Hoy no es para arreglar nada. Es para dejar que ella diga primero cómo lo ve.
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“De verdad me impresionó (¡y me sorprendió!) cómo adaptó los ejemplos y el lenguaje al deporte específico que escogí.”
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Ver la versión completaQuedar fuera de la alineación
“El entrenador nunca me pone en la alineación.”