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Fútbol americano

“El entrenador me sacó después de mi fumble.”¿Qué le dices?

Para Fútbol americano Hijo

¿Qué pasó?

Elige una, o dilo a tu manera. Luego practica el camino a casa con alguien como tu hijo.

Gratis. Sin registrarte.

En pocas palabras

Un fumble no define quién es. Pregúntale cómo lo vio antes de decir algo sobre el entrenador.

Dos frases para probar

  1. En el carro“¿Quieres hablar de eso, o ahora no?”
  2. Si quiere hablar“¿Cómo te sentiste cuando te sacaron?”

O repásalo primero paso a paso

5 pasos cortos · unos 3 minutos

Empezar

Paso 1 de 5

¿Qué dirías?

Un ensayo antes de la conversación real. Elige lo que más probablemente dirías y verás cómo suele caerle a tu hijo o hija, desde cerrar la conversación hasta abrirla.

Tu turno

Segundo cuarto, y tu hijo comete un fumble cerca de la mitad del campo. El entrenador manda al suplente, y él ya no vuelve a cargar el balón. En el carro te dice: “El entrenador me sacó después de mi fumble.” ¿Qué le dices?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

Sigue: Lo que vas a querer decir

Paso 2 de 5

Lo que vas a querer decir

Las palabras que salen primero en una noche así, por qué salen tan fácil y por qué suelen fallar.

“Manda a la banca a cualquiera que suelte el balón.”
“Arriba y pegado al cuerpo. En cada acarreo, siempre.”

La primera se pone de su lado contra el entrenador. La segunda es una lección que él no pidió. Las dos deciden qué significó esta noche antes de que él haya dicho cómo lo vio.

Tu propia historia¿Alguna vez un entrenador te sacó antes de que sintieras que habías terminado? ¿Qué querías de los adultos a tu alrededor después?

Sigue: Lo que realmente está pasando

Paso 3 de 5

Lo que realmente está pasando

La idea que explica esta noche, en palabras sencillas.

Por qué el entrenador lo sacó es una pregunta para otro día

Los entrenadores sacan a un jugador después de un fumble por muchas razones. Para dejar clara la importancia de cuidar el balón, para calmarlo, para ver al suplente, o porque una jugada les preocupó más que a ti. Algunas de esas razones son justas y otras no, y no vas a resolver cuál es en el camino a casa.

Lo que esta noche sí puede cambiar es cómo se siente con su lugar en el equipo, que es lo que mantiene a los chicos en un deporte con el tiempo. Ayudan tres cosas:

Sentirse capazSalir temprano le da menos oportunidades de mostrar lo que puede hacer.
Sentir conexiónPuede empezar a sentir que está viendo a su equipo desde la banda.
Sentir que es su decisiónEsta es la que tú puedes proteger esta noche.

Vale la pena entender más adelante por qué el entrenador hizo el cambio, y sobre todo entre él y su entrenador. Esta noche, deja que él decida qué significa.

Basado en: teoría de la autodeterminación

Sigue: En el carro

Paso 4 de 5

En el carro

Qué hacer, en el orden en que va surgiendo.

Si tu enojo es mayor que el suyo, maneja unos minutos en silencio antes de decir algo sobre el entrenador.

“¿Quieres hablar de eso, o ahora no?”

Si no, déjalo así. Si él quiere hablar:

“¿Cómo te sentiste cuando te sacaron?”

Lo que podrías escuchar Toca una

Así se siente esta noche, y vale la pena escucharlo. Otro día, puedes preguntarle qué le ha dicho el entrenador sobre su rol.

Pon atención a esta. Convierte una jugada en algo sobre quién es él. Regresa a esta noche: “Cuéntame del partido de hoy.”

Ahí está mirando su propia parte, que es algo en lo que puede trabajar. Deja que él lleve la conversación. Si quiere tu opinión, te la va a pedir.

Luego, sigue la conversación. Repite lo que escuchaste, con sus palabras, o pregunta por algo que haya mencionado, de una forma que deje la respuesta en sus manos: “Cuéntame del primer cuarto.” Las ganas de arreglarlo, o de hacer que deje de sentir lo que siente, son tu señal para hacer mejor una de estas cosas.

Sigue: ¿Y luego qué?

Paso 5 de 5

¿Y luego qué?

Aquí es donde la mayoría de los padres vuelve a los viejos hábitos. Elige lo que dirías después.

Tu turno

Le preguntas: “¿Cómo te sentiste cuando te sacaron?” Él dice: “Cometí un fumble. Todos cometen fumbles. Me dejó fuera el resto del partido.” ¿Qué le dices después?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

¿A quién le toca decidir?

Le toca decidir a él: si le pregunta al entrenador sobre eso, y cómo. Si quiere ayuda para planear qué decirle, te lo puede pedir.

Para terminar
Si recuerdas una sola cosa

Un fumble no define quién es. Pregúntale cómo lo vio antes de decir algo sobre el entrenador.

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