The Ride Home
El carro de la familia tomando el camino a casa al atardecer, el chico con los audífonos puestos

El camino a casa

Qué decir después de un mal partido, una decisión a la vez.

Tu hija tiene catorce años. Jugó un buen partido hasta la última entrada, cuando una rola se le fue por debajo del guante. Con esa jugada entró la carrera ganadora.

Cómo funciona esta página

Cuatro decisiones, en el orden en que llegan en el camino a casa. En cada una, escoge lo que harías y mira cómo suele caerle a ella.

1 de 4. Antes de decir nada

Tu turno

Se sube al carro, se pone los audífonos y mira por la ventana. A ti todavía te hierve la sangre por esa entrada, y ha sido una semana larga. ¿Qué haces primero?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

2 de 4. La primera frase

Tu turno

Respiraste y ya estás en calma. Ella sigue mirando por la ventana. ¿Qué le dices?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

3 de 4. Cuando empieza a hablar

Tu turno

Diez minutos después se quita un audífono. “Perdimos por mi culpa.” ¿Qué le dices?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

4 de 4. Lo que sigue

Tu turno

Lo piensa. “Me quedé en los talones. Quiero trabajar en mi primer paso.” ¿Qué le dices?

Cómo suele caerle esto a tu hijo o hija

Cierra la conversaciónAbre la conversación

Todo el camino, de principio a fin

Prueba las cuatro decisiones de arriba para completar el camino.

Haces una exhalación larga.

“¿Quieres hablar de eso, o ahora no?”

Diez minutos después, se quita un audífono.

“Perdimos por mi culpa.”
“Esa estuvo dura. Cuéntame esa jugada paso a paso.”
“Me quedé en los talones. Quiero trabajar en mi primer paso.”
“¿Cómo quieres trabajar en eso?”
“¿Me bateas unas rolas el sábado?”
“Claro.”

Lo que acaba de pasar. Pasó de “Perdimos por mi culpa” a un plan que hizo ella misma, y te pidió que fueras parte de él. Tú dijiste cuatro cosas cortas. Nunca le dijiste qué salió mal, y no hizo falta. Eso es todo el camino a casa.

Ahora pruébalo con tu propio hijo o hija

Después de un buen partido

Las mismas cuatro decisiones funcionan después de una victoria. Revísate tú primero, deja que ella escoja el momento, deja que ella hable primero, deja que ella decida lo que sigue. Lo que cambia es lo que escuchas cuando ella habla primero.

Algo que ella hizo y puede volver a hacer“Esperé la curva, como he estado practicando.”Deja que se adueñe de eso. Después de un buen partido, las explicaciones sobre su propio esfuerzo y trabajo son de las que se espera que la mantengan motivada.

Suerte o un rival débil“Tuve suerte.” “Su pitcher estaba malísimo.”A veces es cierto. Pero no le da nada propio que pueda repetir. Pregúntale qué hizo ella que funcionó.

Ser mejor que todos“Fui el mejor del partido.”Tal vez sea cierto esta noche. Pero ata cómo se siente a su lugar frente a los demás, y los otros chicos siguen mejorando. Pregúntale qué hizo ella que funcionó.

Una pregunta hace casi todo el trabajo: “¿Qué crees que te funcionó esta noche?”

Basado en: teoría de la atribución e investigación sobre motivación de logro. Más sobre los partidos buenos